共筑跨区域合作新典范：南粤文化交流中心携双循环战略受邀参访国育教育

2025年11月5日上午，中国教育科学研究院国育中心邀请广东省南粤文化交流中心主任叶衡远一行参访交流。叶衡远主任一行与北京市国育教育科技有限公司举行专题座谈，双方重点围绕南粤双循环跨区域合作项目的实施路径进行深入探讨。参会人员包括南粤文化交流中心主任叶衡远、办公室主任潘振东，南粤九隆农业科技有限公司董事长陈志军，盛世大丰有限公司副总经理杜思颖；国育教育科技有限公司董事长刘明堂，国育教育科学教育事业部主任高琳琳、教研员王倩等。

本次座谈会于上午十时在中国教育科学研究院国育中心举行。会议伊始，叶衡远主任系统介绍了南粤"双循环"跨区域合作项目的战略框架。该项目依托南粤铁三角区域优势，立足大湾区"一点两地"战略定位，通过整合政府、企业、社会组织等多元资源，以培育新质生产力为突破口，着力推动要素优化配置、产业转型升级与制度创新完善。项目定位为社会组织主导型合作模式，聚焦"社会创新可复制、经济效益可持续、国家战略可落地"三大目标，构建"制度引领、机制保障、创新驱动"的实践体系。

国育教育科技有限公司董事长刘明堂对南粤代表团的到访表示热烈欢迎。他在发言中表示，国育教育作为教育科技领域的专业机构，高度重视与南粤双循环项目的对接合作。国育教育将充分发挥其在教育科研、课程开发和师资培训等方面的专业优势，积极参与到这一创新性区域合作框架中，共同探索教育领域跨区域合作的新模式。

在专题讨论环节，双方重点就教育领域如何融入双循环合作框架进行了深入交流。南粤代表团详细阐述了在教育资源跨区域流动、教育创新成果转化、教育服务标准化输出等方面的实践思考。国育教育方面则分享了其在教育科技研发、数字化教学资源建设等方面的经验，并就如何与南粤"三大目标"实现有效对接提出了建设性意见。

此次交流活动标志着南粤双循环跨区域合作项目在教育领域迈出实质性步伐。通过本次对接，双方在资源共享、优势互补、协同发展等方面达成重要共识，为构建跨区域教育合作新机制奠定了坚实基础。未来，双方将继续深化合作内容，创新合作模式，共同为推动区域协调发展、落实国家战略部署提供可复制、可推广的实践范例。